A BME Fizikai Intézet és Nukleáris Technikai Intézet laboratóriumai forrásának megtekintése

__NOTOC__
A BME Fizikai Intézet és Nukleáris Technikai Intézet oktató és kutató laboratóriumaiban számos érdekes mérési feladatta, műszerrel, kutatási témával találkozhatsz. A laborok látogatására az egyetemi és kari nyílt nap keretében, illetve korlátozott mértékben középiskolás [[Kari programok középiskolásoknak#Laborlátogatások egyedi bejelentkezés alapján|csoportok egyedi bejelentkezése alapján]] van lehetőség.

Ízelítő a laboratóriumokról:

==Hallgatói laboratóriumok==
{|
|
[[File:Hallgatoi_laboratorium.jpg|thumb]]
A laboratóriumi képzés kiemelt jelentőségű a BME fizikus oktatásában. A laborgyakorlatok során a hallgatók alapvető fizikai mennyiségek mérésén túl számos komplex mérési feladattal, OKTV vagy nemzetközi fizikai diákolimpia versenyfeladattal, vagy akár Nobel díjjal jutalmazott kutatási területhez kapcsolódó mérési feladattal találkoznak a szupravezetéstől a holográfiáig. A laborlátogatás során ízelítőt adunk a hallgatói mérésekből: bemutatunk egy kísérletet mellyel a fény részecske és hullámtermészete egyaránt demonstrálható, megismerkedhetsz a folyadékkristály-kijelzők működési elvével, és megismerkedhetsz a hologram-készítés fortélyaival. 

[http://fizipedia.bme.hu/index.php/Fizika_laborat%C3%B3rium A hallgatói laboratóriumok honlapja a Fizipedia oktatási portálon]
|}
==Mágneses és optikai spektroszkópia laboratóriumok==
{|
|
[[File:Festeklezer.jpg|thumb]]
Laboratóriumainkban mágneses anyagok, szén nanoszerkezetek és biológiai minták optikai, mágneses és elektromos vezetési tulajdonságainak kutatása folyik. Kísérleti eszközeink egy része - infravörös és Raman spektrométer, mágneses magrezonancia spektrométer - a kutatás élvonalán túl széles körben alkalmazott az orvosi diagnosztikában, gyógyszerkutatásban, anyagvizsgálati technológiákban. Az itt folyó kutatási témákba bekapcsolódva jó kísérletező alapokat szerezhetsz ahhoz, hogy akár kutatófizikusként, orvosi-fizikusként, akár a fenti területek bármelyikén fejlesztőként dolgozva megálld a helyed. A laborlátogatáson három kiemelt témával ismerkedhetsz meg, a malária magneto-optikai úton történő diagnózisával, a mágneses magrezonancia spektrométer szerteágazó alkalmazásaival, valamint a hangolható festéklézeres spektroszkópiával (az ábra a festéklézert mutatja működés közben).

[http://magnetooptics.phy.bme.hu/  A Magneto-optikai Spektroszkópia Csoport honlapja]
|}
==Nanoelektronika laboratóriumok==
{|
|
[[File:Nanoelektronika laboratorium.jpg|thumb]]
Az elmúlt évtizedekben az elektronika óriási fejlődésének lehettünk tanúi, ami az áramköri elemek miniatürizálásának volt köszönhető. Napjainkra az eddig alkalmazott félvezető technológiák fizikai korlátait elértük, ezért új alternatívák kifejlesztésére van szükség. A Fizika Tanszék Nanoelektronika laboratóriumaiban olyan alapkutatási területekre koncentrálunk, amik célja, hogy koncepcionálisan új alapokra helyezzük elektronikai eszközeink működését. Ennek keretében egyedi molekulákból felépülő nanoszerkezeteket, a kvantumszámítógépek alapegységét képező nanoáramköröket, illetve az elektronok mágneses momentumát kihasználó spintronikai eszközöket vizsgálunk. Laboratóriumainkban egyedi kialakítású nanoméretű áramköröket tervezünk és gyártunk új félvezető nanoszerkezetekből illetve grafénből. A laboratórium specialitása, hogy az áramköröket ultra alacsony hőmérsékleten és nagy mágneses térben is tudjuk vizsgálni, ami érdekes kvantummechanikai jelenségek megfigyelését teszi lehetővé. A laborlátogatás során megismerkedhetsz Magyarország legalacsonyabb hőmérsékletét létrehozó hűtőrendszerével (0.01 K alatt), betekintést kapsz arról, hogy miképpen lehet létrehozni egyetlen atomsorból álló aranyláncot, hogyan tárolhat egyetlen elektron kvantum információt, illetve, hogy az ezüst felületén képződő patina miért adhatja a jövő memóriaelemeinek alapjait.
|}
==Oktatóreaktor==
{|
|
[[File:Reaktor.jpg|thumb]]
Ki gondolná, hogy Budapest szívében, a Duna partján egy atomreaktor üzemel? A BME oktatóreaktora 1971 óta üzemel és segíti a Műegyetem hallgatóinak képzését. A Természettudományi Kar nyílt napja során lehetőséget nyújtunk az oktatóreaktor közelebbi megismerésére. A reaktorlátogatáson résztvevők testközelből tapasztalhatják meg, hogy miként működik egy atomreaktor üzemeltetése, milyen kutatások kapcsolódnak hozzá. A látogatóknak lehetőségük nyílik megismerni a sugárvédelem alapjait, valamint a biztonságos és tiszta energiatermeléshez szükséges feltételeket.
|}
==Alkalmazott optika és anyagtudomány laboratóriumok==
{|
|
[[File:Labor.png|thumb]]
Hogyan működik a lézer? Mi van egy holografikus adattároló belsejében? Lehet-e a növényekkel fényjelek segítségével kommunikálni? Mire jók az ultrarövid lézer impulzusok? Ha ezek a kérdések érdekelnek, látogasd meg az Optika Laboratóriumot, ahol választ kaphatsz a fenti kérdésekre és számtalan érdekes kísérletet láthatsz az adattárolás, a háromdimenziós képmegjelenítés és a lézeres méréstechnika témakörében. Az Atomfizika Tanszéken fizikusok és mérnökök azon fáradoznak, hogy a modern fizika eredményeit alkalmazva új műszereket, és készülékeket hozzanak létre, amelyek az élet számos területén hasznosíthatók (pl. az informatikában, az orvostudományban, a mezőgazdaságban vagy akár a szórakoztató elektronikában). Az alkalmazott fizikus képzés keretében Te is olyan használható tudást szerezhetsz, amelyre az akadémiai és ipari kutatóintézetekben is nagy szükség van. 
|}
==Orvosi fizika laboratóriumok==
{|
|
[[File:Orvosi_fizika.png|thumb]]
Az orvosi fizika képzés 2010-ben indult be a Karon, jelenleg ez az országban elérhető egyetlen ilyen jellegű képzés. 
Az elmúlt évek során modern műszerekkel felszerelt orvosi fizika laboratóriumokban megtanulhatod, hogy:
* Hogyan lehet videokártya segítségével izotópdiagnosztikai mérésekből a térbeli képet előállítani?
* Hogyan kell egy MRI készülék mérési eljárásait bővíteni? Milyen minőségű képet fog ez adni?
* Hogyan lehet a sugárterápiás besugárzási terveket összehasonlítani és ellenőrizni? 
* Hogyan lehet a legmodernebb detektorokat az orvosi berendezésekben felhasználni?
* Hogyan lehet a sugárnyaláb által leadott dózist térbeli eloszlásként kimutatni?
|}